内部讲师团队建设Q&A

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Q1:为什么需要建立内部讲师队伍？

公司氛围

性价比(匹配性高，答案在组织内部)

知识管理

Q2: 谁可以成为内部讲师？

3个T先讲:老板,HR,培训负责人

讲师标准：做过,想过,学过

TTT只是辅助催化，不是绝对有效和首选的途径

Q3: 如何去培养内部讲师？

先用，后育！

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Q4: 如何去激励内部讲师？

己所不欲, 勿施于人

他为什么要做内部讲师?

非正式沟通,你的人际影响力

制度, 奖励

文化营销 !!

Q5: 内部讲师如何开发课程？

模式的选择比努力重要!

推荐: Q&A模式 / 对话式, 情境式 / 过程叙述式, 5W2H, 便于更新迭迭代

Q6: 内部讲师可以讲什么内容呢？

内容决定形式!

业务知识

行动学习

经验分享(工作, 生活)

读书分享(工作, 生活)

外训反馈

Q7: 内部讲师课程的体系归属？

非正式学习 OR 正式学习?

项目制 OR 运营制

体系定位例: 胜任力培训, 系列课堂

品牌建设!例: XXX讲坛

Q8: 内部讲师的输出是什么？

教学产品: 课件,录课视频,标准课程手册

KM产品: 精彩内容集锦, 笔记服务, 公司问题清单

Q9: 如何让内部讲师可持续发展

不要停!

激励: 讲师的区别在哪里? 好讲师的区别在哪里?

内容营销, 内容永远为王

你在组织内的影响力积累

Q10: 你还有什么问题?

实践心语

选择一份开始, 选择一份坚持

深入内容, 不要停留在流程面

(模式)选择比努力重要

是一种实践, 没有真理!