沙龙智库 / 培训发展

《授课方法的心理学原理之十:沙姆的“神秘气泡”》

haozhq · 2008-03-13 · 原 30 回复 / 2824 浏览 · 版块 培训与发展

作者:郝志强

专家讨论 · 9(另有 21 条简短回复已省略) · 免费试读 3
2楼 · williamyue · 2008-03-14

以前知道按照定量排座位 距离尽量小 没有想过这背后是有心理原理的

3楼 · xiaobeth · 2008-03-28

,高,实在是高,我学心理学的,都不知道被用在了这里

4楼 · 山住一 · 2008-03-31

看过这个学说,很有用的,还有别的吗,关于心理学的,想学学!

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