心理学与培训
上的培训课程多了,接触的培训公司和讲师多了,经常想:我这样授课,这样引导,这样练习,学员到底学到了没有?我怎么知道他们学到了?他们学到什么程度了?他们会回去用吗?
是不是回去用,这更多的是个管理问题,而不是培训问题,可学到了,学到了什么程度,那可是地道的培训问题,也是培训讲师的责任。所以有一段时间,我对心理学很着迷,甚至还写了几篇关于心理学和培训的文章,不过因为我是非心理学专业人士,只是研究自己能看懂的所谓条件反射、强化理论的这些,那些更高深的没有名师指点,也只是看看而已。
上的培训课程多了,接触的培训公司和讲师多了,经常想:我这样授课,这样引导,这样练习,学员到底学到了没有?我怎么知道他们学到了?他们学到什么程度了?他们会回去用吗?
是不是回去用,这更多的是个管理问题,而不是培训问题,可学到了,学到了什么程度,那可是地道的培训问题,也是培训讲师的责任。所以有一段时间,我对心理学很着迷,甚至还写了几篇关于心理学和培训的文章,不过因为我是非心理学专业人士,只是研究自己能看懂的所谓条件反射、强化理论的这些,那些更高深的没有名师指点,也只是看看而已。
这个话题当年有 2,217 位 HR 同行参与讨论。留个邮箱成为沙龙用户,免费解锁本帖剩余 0 层 + 全站 2 万篇历史精华的完整讨论。
我们只用它给你发解锁链接与偶尔的 HR 精选,可随时退订。