高校薪酬改革应向教学倾斜，回归育人本位

当前高校薪酬体系普遍偏重科研绩效，导致教师重科研、轻教学的现象突出。有观点认为，高校薪酬改革应重新平衡教学与科研的激励权重，将课堂教学质量纳入核心考核指标。这一改革方向对高校HR在绩效方案设计与岗位评价体系搭建上具有重要参考价值。